課程說明
課程內(nèi)容
課程評價(jià)
五大工具精講
課程說明
五大工具是汽車行業(yè)實(shí)施IATF 16949標(biāo)準(zhǔn)時(shí)必須應(yīng)用的五大工具。有效應(yīng)用五大工具，可以使組織更好地進(jìn)行缺陷預(yù)防，推動持續(xù)改進(jìn)，從而降低生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量。為了適應(yīng)汽車行業(yè)普及五大工具知識的要求，使學(xué)員快速理解五大工具與IATF 16949標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)聯(lián)，以及五大工具之間的關(guān)系，我們設(shè)計(jì)了該課程。課程以APQP（產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃與控制計(jì)劃）為先導(dǎo)，將其它工具落實(shí)在該框架之中，幫助學(xué)員理解各工具的作用及應(yīng)用要點(diǎn)。各工具的具體內(nèi)容見各課程說明。
課程總體時(shí)間
3天
課程對象
汽車行業(yè)中需要快速了解五大工具精髓的各部門工程師，生產(chǎn)管理人員，現(xiàn)場作業(yè)人員，內(nèi)部審核員，質(zhì)量主管，質(zhì)量工程師等五大工具初學(xué)者。
課程說明
五大工具是汽車行業(yè)實(shí)施IATF 16949標(biāo)準(zhǔn)時(shí)必須應(yīng)用的五大工具。有效應(yīng)用五大工具，可以使組織更好地進(jìn)行缺陷預(yù)防，推動持續(xù)改進(jìn)，從而降低生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量。為了適應(yīng)汽車行業(yè)普及五大工具知識的要求，使學(xué)員快速理解五大工具與IATF 16949標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)聯(lián)，以及五大工具之間的關(guān)系，我們設(shè)計(jì)了該課程。課程以APQP（產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃與控制計(jì)劃）為先導(dǎo)，將其它工具落實(shí)在該框架之中，幫助學(xué)員理解各工具的作用及應(yīng)用要點(diǎn)。各工具的具體內(nèi)容見各課程說明。
課程總體時(shí)間
3天
課程對象
汽車行業(yè)中需要快速了解五大工具精髓的各部門工程師，生產(chǎn)管理人員，現(xiàn)場作業(yè)人員，內(nèi)部審核員，質(zhì)量主管，質(zhì)量工程師等五大工具初學(xué)者。
產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃與控制計(jì)劃（APQP）
課程說明
產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃與控制計(jì)劃（APQP）是汽車行業(yè)實(shí)施IATF 16949質(zhì)量管理體系所要求的五大核心工具之一，其主要作用是通過組成多功能的團(tuán)隊(duì)，在產(chǎn)品量產(chǎn)前進(jìn)行周密的前期策劃活動，盡可能在早期識別可能出現(xiàn)的產(chǎn)品與過程失效，并采取措施避免后期更改。 實(shí)施這一工具可以有效地幫助組織提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高顧客滿意度，并減少整個(gè)供應(yīng)鏈的成本及浪費(fèi)。 本課程旨在使學(xué)員理解和掌握與產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計(jì)劃有關(guān)的原則、實(shí)施方法、知識、技巧和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員通過培訓(xùn)可以理解和掌握以下內(nèi)容：
1、APQP的定義與五大原則
2、APQP階段論
3、APQP與其它工具之間的關(guān)聯(lián)
4、具備管理APQP項(xiàng)目及指導(dǎo)相關(guān)部門準(zhǔn)備APQP相關(guān)資料的能力
產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃與控制計(jì)劃（APQP）是汽車行業(yè)實(shí)施IATF 16949質(zhì)量管理體系所要求的五大核心工具之一，其主要作用是通過組成多功能的團(tuán)隊(duì)，在產(chǎn)品量產(chǎn)前進(jìn)行周密的前期策劃活動，盡可能在早期識別可能出現(xiàn)的產(chǎn)品與過程失效，并采取措施避免后期更改。 實(shí)施這一工具可以有效地幫助組織提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高顧客滿意度，并減少整個(gè)供應(yīng)鏈的成本及浪費(fèi)。 本課程旨在使學(xué)員理解和掌握與產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計(jì)劃有關(guān)的原則、實(shí)施方法、知識、技巧和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員通過培訓(xùn)可以理解和掌握以下內(nèi)容：
1、APQP的定義與五大原則
2、APQP階段論
3、APQP與其它工具之間的關(guān)聯(lián)
4、具備管理APQP項(xiàng)目及指導(dǎo)相關(guān)部門準(zhǔn)備APQP相關(guān)資料的能力
生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序（PPAP）
課程說明
生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序（PPAP）是汽車行業(yè)實(shí)施IATF 16949質(zhì)量管理體系所要求的五大核心工具之一，其主要作用是通過有效的程序，將產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃階段產(chǎn)生的多項(xiàng)輸出進(jìn)行評審，并向顧客提供足夠的保證，以確保量產(chǎn)過程中的質(zhì)量能力滿足顧客要求。同時(shí)在實(shí)施生產(chǎn)的過程中及時(shí)與顧客溝通過程變更信息，以得到顧客的認(rèn)同。組織有效實(shí)施PPAP程序可以時(shí)刻保持與顧客的有效溝通，按顧客的要求提供讓顧客滿意的產(chǎn)品與服務(wù)，從而使組織獲得持續(xù)成功的能力。 本課程旨在使學(xué)員理解和掌握在需要向顧客提交PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序的各類情形，理解并確定供應(yīng)商的PPAP提交等級，以及需要向顧客提交或保留的各類文件資料，指導(dǎo)并組織本公司相關(guān)部門準(zhǔn)備PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序相關(guān)資料，在各種要求的情況下，向顧客提交PPAP申請，并得到批準(zhǔn)。
生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序（PPAP）是汽車行業(yè)實(shí)施IATF 16949質(zhì)量管理體系所要求的五大核心工具之一，其主要作用是通過有效的程序，將產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃階段產(chǎn)生的多項(xiàng)輸出進(jìn)行評審，并向顧客提供足夠的保證，以確保量產(chǎn)過程中的質(zhì)量能力滿足顧客要求。同時(shí)在實(shí)施生產(chǎn)的過程中及時(shí)與顧客溝通過程變更信息，以得到顧客的認(rèn)同。組織有效實(shí)施PPAP程序可以時(shí)刻保持與顧客的有效溝通，按顧客的要求提供讓顧客滿意的產(chǎn)品與服務(wù)，從而使組織獲得持續(xù)成功的能力。 本課程旨在使學(xué)員理解和掌握在需要向顧客提交PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序的各類情形，理解并確定供應(yīng)商的PPAP提交等級，以及需要向顧客提交或保留的各類文件資料，指導(dǎo)并組織本公司相關(guān)部門準(zhǔn)備PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序相關(guān)資料，在各種要求的情況下，向顧客提交PPAP申請，并得到批準(zhǔn)。
潛在失效模式及后果分析(FMEA)
課程說明
本課程旨在讓學(xué)員理解和掌握：
1、潛在失效模式與后果分析（FMEA）的相關(guān)概念及應(yīng)用方法；
2、潛在失效模式與后果分析（FMEA）的管理原則
3、潛在失效模式與后果分析（FMEA）與產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃（APQP）與控制計(jì)劃，特殊4、特性之間的關(guān)聯(lián)
本課程旨在讓學(xué)員理解和掌握：
1、潛在失效模式與后果分析（FMEA）的相關(guān)概念及應(yīng)用方法；
2、潛在失效模式與后果分析（FMEA）的管理原則
3、潛在失效模式與后果分析（FMEA）與產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃（APQP）與控制計(jì)劃，特殊4、特性之間的關(guān)聯(lián)
統(tǒng)計(jì)過程控制（SPC）實(shí)戰(zhàn)
課程說明
本課程重點(diǎn)關(guān)注統(tǒng)計(jì)過程控制（SPC）的實(shí)際應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)學(xué)員能夠了解該工具的作用，應(yīng)用目的及方法，了解常用控制圖的應(yīng)用場合，應(yīng)用盲區(qū)。
該課程特點(diǎn)是：
1、理論聯(lián)系實(shí)際
2、互動性強(qiáng)
通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)員將具備以下能力：
1、了解控制圖的選擇方法
本課程重點(diǎn)關(guān)注統(tǒng)計(jì)過程控制（SPC）的實(shí)際應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)學(xué)員能夠了解該工具的作用，應(yīng)用目的及方法，了解常用控制圖的應(yīng)用場合，應(yīng)用盲區(qū)。
該課程特點(diǎn)是：
1、理論聯(lián)系實(shí)際
2、互動性強(qiáng)
通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)員將具備以下能力：
1、了解控制圖的選擇方法
2、了解控制圖的作用
3、了解數(shù)據(jù)收集與分組的原則
4、分析控制圖
5、通過控制圖的應(yīng)用幫助了解過程能力
3、了解數(shù)據(jù)收集與分組的原則
4、分析控制圖
5、通過控制圖的應(yīng)用幫助了解過程能力
測量系統(tǒng)分析（MSA）實(shí)戰(zhàn)
課程說明
本課程重點(diǎn)關(guān)注測量系統(tǒng)（MSA）的實(shí)際應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)學(xué)員能夠了解該工具的作用，應(yīng)用目的及方法，了解計(jì)量型及計(jì)數(shù)型測量系統(tǒng)的分析方法，測量設(shè)備的選擇原則，針對組織常用的測量系統(tǒng)開發(fā)分析計(jì)劃。
該課程特點(diǎn)是：
1、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)實(shí)用
2、互動性強(qiáng)
3、化繁為簡，層層深入。
通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)員將具備以下能力：
1、了解測量系統(tǒng)的構(gòu)成
2、掌握常用測量系統(tǒng)分析的方法
3、掌握測量設(shè)備的選擇方法
4、明確測量系統(tǒng)的改進(jìn)方向
本課程重點(diǎn)關(guān)注測量系統(tǒng)（MSA）的實(shí)際應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)學(xué)員能夠了解該工具的作用，應(yīng)用目的及方法，了解計(jì)量型及計(jì)數(shù)型測量系統(tǒng)的分析方法，測量設(shè)備的選擇原則，針對組織常用的測量系統(tǒng)開發(fā)分析計(jì)劃。
該課程特點(diǎn)是：
1、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)實(shí)用
2、互動性強(qiáng)
3、化繁為簡，層層深入。
通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)員將具備以下能力：
1、了解測量系統(tǒng)的構(gòu)成
2、掌握常用測量系統(tǒng)分析的方法
3、掌握測量設(shè)備的選擇方法
4、明確測量系統(tǒng)的改進(jìn)方向
五大工具總結(jié)
本部分將引導(dǎo)學(xué)員對五大工具進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，包括各工具間的關(guān)系，各工具的應(yīng)用要點(diǎn)，各工具應(yīng)用時(shí)的注意事項(xiàng)等，全面提升參訓(xùn)學(xué)員對五大工具的理解程度。
產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃與控制計(jì)劃（APQP）
一、產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃定義二、產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃的原則及相關(guān)要求
1、第一階段：策劃
2、第二階段：產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)
3、第三階段：過程設(shè)計(jì)與開發(fā)
4、第四階段：產(chǎn)品與過程的確認(rèn)
5、第五階段：反饋，評定與糾正措施
三、控制計(jì)劃方法
1、控制計(jì)劃的概念
2、制定控制計(jì)劃的注意事項(xiàng)
生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序（PPAP）
一、生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序(PPAP)概述
二、生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序（PPAP）與其它工具的關(guān)聯(lián)
三、生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序（PPAP）提交的要求（18項(xiàng)）詳解
四、生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序（PPAP）的提交等級
五、《零件提交保證書》的填寫要求
六、生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序（PPAP）記錄的保留
潛在失效模式及后果分析(FMEA)
一、FMEA概述
1、FMEA的起源
2、FMEA的定義
3、FMEA的類別
4、FMEA與其他工具之間的關(guān)聯(lián)
5、FMEA的管理原則
6、團(tuán)隊(duì)組成
二、設(shè)計(jì)失效模式及影響分析（DFMEA）的開發(fā)
1、DFMEA嚴(yán)重度、頻度、探測度評價(jià)準(zhǔn)則
2、案例分析及練習(xí)
三、過程失效模式及影響分析（PFMEA）的開發(fā)
1、PFMEA嚴(yán)重度、頻度、探測度評價(jià)準(zhǔn)則
2、案例分析及練習(xí)
四、FMEA與組織的持續(xù)改進(jìn)
統(tǒng)計(jì)過程控制（SPC）實(shí)戰(zhàn)
一、統(tǒng)計(jì)過程控制概述
1、什么是統(tǒng)計(jì)過程控制
2、控制圖的定義
3、控制圖的作用
4、過程能力與穩(wěn)定性
二、常用的控制圖
1、計(jì)量型控制圖
2、計(jì)數(shù)型控制圖
三、控制圖解讀
1、判穩(wěn)規(guī)則
2、與實(shí)際過程的關(guān)聯(lián)
四、過程能力計(jì)算
1、Cp,Cpk,Pp,PPk的計(jì)算
五、控制圖應(yīng)用程序
測量系統(tǒng)分析（MSA）實(shí)戰(zhàn)
一、測量系統(tǒng)分析計(jì)劃及改進(jìn)
1、測量系統(tǒng)分析介紹
2、常用術(shù)語和定義
3、小組活動
二、計(jì)量型GR&R研究
1、比較的四種方法
2、常用的計(jì)量型 GR&R 研究的兩種方法
（1）均值極差法（長期方法）
（2）練習(xí)
三、計(jì)數(shù)型測量系統(tǒng)的評估方法
1、計(jì)數(shù)型測量系統(tǒng)的有效性-風(fēng)險(xiǎn)分析法
2、練習(xí)
四、測量問題分析
1、識別問題
2、確定小組
3、測量系統(tǒng)和過程的流程圖
4、因果圖
5、計(jì)劃-實(shí)施-研究-措施
6、可能的解決方法和有效性
7、使更改制度化
8、可能的情況
該課程全年公開課計(jì)劃
開課日期
培訓(xùn)天數(shù)
費(fèi)用
開課地點(diǎn)
在線報(bào)名
